“尊严只在剑锋之上，真理只在大炮射程之内！”

这句话出自南开大学一教授的口中。他张口便是"灭掉日本"，言辞如刀，直插人心。

他的每一堂课都座无虚席，学生们挤破头颅只为一睹这位"鹰派教授"的风采，聆听他那振聋发聩的爱国宣言。

但可惜天妒英才，这位曾让无数人热血沸腾的战士，最终在2016年4月21日因胃癌逝世。

这位传奇人物就是艾跃进，你可能没有听过他的名字，但他的至理名言你一定听过······

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艾跃进因其“爱国视频”和南开大学的“军事思想课”而成为广为人知的“网红”教授。

他的课堂效果显著，学生不仅不逃课，座位更是一位难求。

艾跃进外表文质彬彬，但言辞却威风凛凛。

他的代表性言论如"大炮是用来丈量国土面积的"虽然激进，引起部分学生不满，但他强调了国际交往中实力的重要性，以及国防作为外交后盾的角色的重要性！

艾跃进的教育理念强调国家实力的重要性，呼吁居安思危，武装自身。

他采用“军事化管理”的教学方法，在他的课上，逃课等同于“逃避服役”，这种新颖的管理方式广受欢迎。

他成功地将选修课变为学生趋之若鹜的“主课”，改变了军事思想课枯燥乏味的印象。

艾跃进的课堂不仅包括军事理论学习，还有精神洗礼。学生活跃性高，没有人睡觉，笑声和掌声不断。

然而，艾跃进的言论也引发了争议。尽管他的粉丝快速增长，视频在网上引起热议，但也有批评声音。

有人指责他进行"精神洗脑"，质疑其言论缺乏依据。艾跃进的言论是从何而来呢？他为何会持有如此激进的想法呢？这还是要从他的过往开始说起······

1958年，在天津的一个普通家庭中，艾跃进呱呱坠地。从小，他就在父母的耳濡目染下，深深地烙上了爱国主义的印记。

每当夜幕降临，小艾跃进总是缠着父亲讲述抗日战争的故事。父亲严肃的表情和激昂的语调，让年幼的艾跃进心中埋下了强烈的爱国种子。

1976年，周恩来总理逝世的消息传来，当时正值高中的艾跃进受到了巨大的震撼。

那天，他和同学们一起在操场上默哀，泪水模糊了双眼。周恩来的一生奉献精神深深地触动了艾跃进，他暗自下定决心，要像周总理那样为国家奉献自己的一生。

这个经历成为了艾跃进日后人生道路的重要转折点。

大学毕业后，艾跃进选择留校任职。然而，他并不满足于平凡的教学工作。他萌生了一个想法：开设一门独特的军事思想课程。

这个想法源于他对国防和军事力量重要性的深刻认识。为了实现这个目标，艾跃进开始了一段艰辛的奔波之旅。

多次往返北京申请开设军事思想课程的过程中，艾跃进遇到了不少困难。有一次，由于经费不足，他不得不在北京的一家公共澡堂过夜。

那是一个寒冷的冬夜，艾跃进裹着单薄的外套，蜷缩在澡堂的长凳上。尽管身体疲惫，但他的内心却充满了坚定。他在心里默默地说："为了祖国的未来，这点苦算什么？"这段经历不仅没有打倒他，反而更加坚定了他的信念。

终于，艾跃进的努力得到了回报。他在南开大学成功开设了军事思想课程，很快就成为了学校最受欢迎的课程之一。

艾跃进的课堂总是座无虚席，学生们提前半小时就开始排队等候。他独特的"军事化管理"方式，将这门选修课变成了学生们趋之若鹜的"主课"。

在一次课堂上，艾跃进提出了一个假设性的军事演习场景。他让学生们分组讨论如何应对敌方的突袭。

学生们热情高涨，纷纷献计献策。突然，艾跃进拍了拍桌子，严肃地说："同学们，记住，在战场上，犹豫就意味着死亡！"

这句话让整个教室瞬间安静下来，学生们都被他的气场所震慑。这种生动的教学方式，不仅让学生们学到了军事知识，更培养了他们的爱国情怀和责任感。

艾跃进的言论常常引起轩然大波。他曾在一次公开演讲中说："尊严只在剑锋之上，真理只在大炮射程之内。"这句话立即在网上引发了热议。

有人称赞他直言不讳，有人则批评他言论过于偏激。然而，艾跃进并不在意这些争议。他认为，只有直击灵魂的言论才能唤醒国人的爱国热情。

有一位学生在课后找到艾跃进，表达了对他某些言论的疑虑。艾跃进没有生气，反而耐心地解释道："孩子，我们要有自己的立场和观点。但更重要的是，我们要有保卫这些观点的能力。"这番话让那位学生陷入了深思，也让他对艾跃进有了新的认识。

艾跃进的另一句名言是"大炮是用来丈量国土面积的"。这句话虽然听起来有些极端，但它反映了艾跃进对国防建设的重视。

在一次班级讨论会上，一位学生问他为什么要说这样的话。艾跃进沉思片刻，然后说："历史告诉我们，弱国无外交。

只有强大的国防才能保证我们的和平发展。"这番话让在场的学生们若有所思。

然而，艾跃进的言论并非总是受到欢迎。

他曾说过"中华民族要想富强，先干掉的就是灭掉日本"这样的话，引起了很大的争议。

有人认为这种言论过于激进，甚至可能引发国际纷争。但艾跃进坚持自己的观点，他认为只有直面历史，才能更好地面对未来。

尽管艾跃进的言论常常引发争议，但他的爱国热情和教学热忱是毋庸置疑的。在他的影响下，许多学生开始重新审视自己对国家的认识和责任。

有一位学生在毕业后选择了参军，他在给艾跃进的信中写道："是您让我明白了保家卫国的重要性，我要用实际行动来践行您的教诲。"

2016年，艾跃进因病逝世，享年58岁。消息传出后，整个南开大学陷入了悲痛之中。学生们自发组织了悼念活动，许多人手持艾跃进的照片，泪流满面。

一位学生在悼念会上说："艾老师虽然离开了我们，但他的精神永远活在我们心中。"

艾跃进的去世也引发了社会各界的广泛讨论。有人称他为"英雄"，赞扬他的爱国精神和教育理念；也有人称他为"左棍"，批评他的言论过于偏激。

但无论如何，艾跃进的影响是深远的。

在艾跃进去世后，他的妻子付洪教授继承了他的遗志。付洪不仅成为了"天津市三八红旗手"，还担任了南开大学马克思主义学院党委书记。

她常常在课堂上提到艾跃进，将他的爱国精神传递给新一代的学生。

艾跃进的遗言是"不要怀念我，要成为我、超越我"。这句话成为了许多学生的座右铭。

在南开大学的校园里，经常可以看到学生们讨论国际形势，探讨国防建设的重要性。艾跃进的精神，仿佛依然活在校园的每一个角落。

有一次，一群学生组织了一场模拟联合国会议。在讨论国际安全问题时，一位学生引用了艾跃进的话："和平需要实力来维护。"

这句话引发了热烈的讨论，参会的学生们开始深入思考国家安全与国际关系的复杂性。如此可见艾跃进教授带来的影响力。

艾跃进的一生充满了争议，但他对教育事业的热爱和对祖国的忠诚是无可争议的。他用自己独特的方式唤醒了一代人的爱国热情，影响了无数学生的人生轨迹。

在艾跃进去世三周年的纪念日，南开大学举办了一场特别的讲座。讲台上摆放着艾跃进的照片，台下座无虚席。

主讲人是艾跃进的一位老学生，现已成为某军事院校的教授。他动情地说："艾老师教会了我们如何爱国，如何思考，如何成为一个有担当的人。这些，将永远是我们最宝贵的财富。"

如今，虽然艾跃进已经离开，但他的精神仍在影响着一代又一代的年轻人。

在南开大学的校园里，时常可以看到学生们热烈讨论国际形势，探讨国家发展战略。艾跃进的教诲，已经深深地融入了这所百年学府的血脉之中。

艾跃进的一生，就像一面旗帜，鲜明而又充满争议。他用自己的方式诠释了什么是爱国，什么是责任。

无论人们对他的评价如何，他那份对祖国的赤诚之心，对教育事业的执着追求，都值得我们深思和敬佩。他的故事，将永远是中国教育史上的一个独特篇章。

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